Evolución topográfica PIIE - 2011-2021

 

En la siguiente gráfica puede observarse las valoraciones del Programa a lo largo de todos estos años por parte de los participantes pertenecientes al sector educación, familia, futuros formadores o mixto, siendo la máxima puntuación en cada una de las dimensiones el valor de 5.

Breve historia

 

Se ha cumplido ya una década desde que el Programa de Implantación de la Inteligencia Emocional en el ámbito educativo se comenzó a desarrollar como proyecto Piloto en el Colegio Félix Rodríguez de la Fuente de Los Palacios y Villafranca (Sevilla) a través de los 12 maestros que componían su claustro. En breve los resultados académicos y personales de su alumnado se vieron muy favorecidos y la formación del PIIE se exportó a otros centros de la comarca a través del Centro del Profesorado de Lebrija, Sevilla. Ya lo decía Eduard Punset: “hasta que no se implante la inteligencia emocional en las aulas de nuestro país, no se producirá la verdadera transformación que necesita nuestro sistema educativo”.

Desde entonces, el PIIE ha alcanzado las 4.000 personas formadas y se oferta a la cuarta parte de los profesores (secundaria) y maestros (infantil y primaria) del sistema público andaluz a través de 18 centros de enseñanza del profesorado (de los 32 existentes) que han llegado a más de 200 centros educativos en los últimos 5 años. También se implanta el programa en otras zonas de España y comenzamos en febrero de 2021 la implantación en otros países de Europa (Polonia) y de Iberoamérica (Bolivia y Perú), tomando una gran relevancia (entendemos que gracias a su efectividad, sencillez y, a su vez, profundidad).

El maletín de herramientas básicas que facilitamos se reparte a lo largo de las sesiones presenciales, semipresenciales u online junto con un trabajo particular de aplicación personal y profesional. A la finalización de la formación, cada educador o profesional podrá realizar una programación con contenidos, actividades y rutinas para la aplicación a su alumnado o usuarios teniendo en cuenta su edad, así como otros condicionantes.

 

El equipo

 

Conócenos

El equipo PIIE se encuentra preparado para celebrar su décimo aniversario con la ilusión de que cualquier persona que se sienta atraída por este programa y quiera acercase a él pueda hacerlo, se encuentre en cualquier parte del planeta.

Alberto Ortega Cámara

  • Profesor de Secundaria (Comunidad Andaluza, Comunidad Canaria y E.E.U.U.)
  • Maestro de ATAL (Aulas Temporales de Adaptación Lingüística)
  • Experto en Coaching Personal por la Universidad Camilo José Cela de Madrid.
  • Practitioner en PNL (Programación Neurolingüística)
  • Licenciado en Filología Hispánica
  • Máster en Liderazgo Philosophy Doctor (PHD)
  • Facilitador de talleres de Educación Emocional, habilidades de Liderazgo y creador del PIIE.
  • Autor de “Vivir en Inteligencia Emocional”, editorial Alegoría.

Manuel Deco Chamorro

  • Diplomado en Magisterio por la Universidad de Sevilla. Maestro de E. Primaria y E. Musical.
  • Licenciado en Ciencias de la Educación (Pedagogía) por la Universidad de Sevilla.
  • Experto en Coaching personal por Escuela de Inteligencia de Madrid.
  • Máster en Liderazgo Philosophy Doctor (PHD).
  • Experiencia durante 23 años como maestro de E.P. y primer ciclo de E.S.O.
  • 14 años como Director del CEIP Félix Rodríguez de la Fuente de Los Palacios y Villafranca (Sevilla).
  • Formador habitual en Inteligencia emocional y Competencias Clave para educadores en los CEPS de Andalucía.
  • Coautor de Materiales Didácticos Ediciones La Eñe y Santillana Ediciones.

Marisa Benítez Lugo

  • Fisioterapeuta y doctora por la Universidad de Sevilla
  • Máster en Estudios Avanzados sobre Cerebro y Conducta
  • Máster en Atención Temprana
  • Experta en Sistema Nervioso
  • Profesora de la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología de la Universidad de Sevilla
  • Profesora en Máster Programa de Implantación de la Inteligencia Emocional (I edición)
  • Participante en proyectos de metodologías innovadoras

Testimonios

 

lo que dicen de nosotros

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